Курсы повышения квалификации
Курсы по этим программам проводит методист по дистанционным технологиям Любимова В. В.
Реализуемые программы в 2022-2023 уч. году
Программы дополнительного профессионального образования педагогов
- Использование цифровых инструментов для дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (36 часов)Программа включена в Реестр программ повышения квалификации по персонифицированной модели, утвержденный Комитетом по образованию Санкт-Петербурга в 2019, 2020 и 2021 году
- Методика создания электронного урока средствами платформы CORE в контексте требований ФГОС (36 часов)Программа включена в Реестр программ повышения квалификации по персонифицированной модели, утвержденный Комитетом по образованию Санкт-Петербурга в 2020 и 2021 году
- Методическое сопровождение различных форматов дистанционного обучения в школе (72 часа)Данная дополнительная профессиональная программа ориентирована на подготовку педагогических работников образовательных организаций к использованию различных форматов дистанционного обучения в образовательном процессе и имеет целью обновление и совершенствование профессиональных компетенций педагогов в условиях цифровизации образования, с учетом изменений федеральных государственных образовательных стандартов и профессионального стандарта педагога, для эффективного использования дистанционных образовательных технологий в образовательном процессе.
- Методика конструирования электронного курса средствами системы дистанционного обучения MOODLE в контексте требований ФГОС (72 часа)Данная дополнительная профессиональная программа ориентирована на подготовку педагогических работников образовательных организаций к использованию в своей работе инструментария СДО MOODLE.
Целью реализации программы является совершенствование и/или получение новой компетенции в области использования информационных технологий, необходимой для профессиональной деятельности, а именно подготовка педагогов к созданию электронных уроков (дистанционных образовательных модулей) средствами СДО MOODLE в соответствии с требованиями ФГОС общего образования. - Использование дистанционных образовательных технологий как элемента цифровой образовательной среды в условиях реализации ФГОС (72 часа)Дистанционные технологии широко используются не только при работе с обучающимися, имеющими ограниченные возможности здоровья, но и как один из инструментов, дополняющих классно-урочную систему. В результате освоения программы педагоги изучат основные нормативно-правовые документы, касающиеся развития цифровой образовательной среды и дистанционного обучения; приобретут навыки использования наиболее популярных технических инструментов, используемых при реализации дистанционного обучения; научатся создавать собственные цифровые образовательные ресурсы, используемые в дополнение к классно-урочной системе.
- Использование дистанционных образовательных технологий при обучении детей с ограниченными возможностями здоровья в практике реализации ФГОС (72 часа)Содержание трех модулей программы позволяет изучить основные нормативно-правовые документы, регулирующие использование дистанционного обучения; рассмотреть особенности взаимодействия педагога с обучающимися, имеющими ОВЗ, в условиях применения дистанционных образовательных технологий; рассмотреть методические особенности применения цифровых инструментов при использовании дистанционных образовательных технологий в работе с детьми с ОВЗ; ознакомить с основными цифровыми инструментами для организации дистанционного урока (консультации); научить создавать собственные цифровые ресурсы для осуществления дистанционного обучения детей с ОВЗ.
Преимущества обучения на этих курсах
Индивидуальный подход
Занятия планируются исходя из запросов целевой аудитории (уровня подготовки и потребностей группы), методист учитывает возникающие затруднения у каждого слушателя и помогает с ними справиться, обеспечивается постоянная обратная связь со слушателями
Современные технологии
Методист постоянно изучает новые технологии и цифровые инструменты, посещает различные конференции, вебинары, курсы для методистов, знакомится с новинками методической литературы, применяет современные цифровые технологии в своей работе
Гибкость
Выбор содержания и технических инструментов осуществляется в соответствии с изменяющимися обстоятельствами: например, в связи с пандемией курсы перешли в дистанционный формат, а содержание было скорректировано с целью наилучшим образом помочь педагогам в непростой период экстренного перехода школ на дистанционное обучение
Творческая атмосфера
Доброжелательная атмосфера на занятиях помогает слушателям преодолевать трудности, неизбежные при освоении нового, помогает раскрыть творческие способности, найти единомышленников
Отзывы слушателей
(отзывы размещены после получения согласия о публикации персональных данных)
